Curso-Taller Aplicaciones del Análisis funcional de la Conducta
CURSO PRESENCIAL
Inicio 21 de Septiembre
Objetivo
El alumno (a) aprenderá a realizar evaluación psicológica a través del análisis funcional de la conducta en problemáticas psicológicas comunes como ansiedad, abuso de sustancias, conducta alimentaria, desregulación emocional y con población infato-juvenil.
BENEFICIOS DEL PROGRAMA
· Curso 100% práctico
· Formarse con psicólogos expertos que trabajan con el tema que imparten
· Llevar el conocimiento teórico a la aplicación clínica
· Aprender de casos reales
· Docentes con excelentes habilidades didácticas
Curso con valor curricular avalado por el Colegio de Profesionales de la Psicología del Estado de Jalisco
CURSO TALLER PRESENCIAL SABATINO
INICIO: 21 de Septiembre de 2024.
DURACION: 6 sesiones sabatinas presenciales
HORARIO: 10am a 2pm
Cupo limitado a 16 plazas
Contenido
Sesión 1: Fundamentos y conceptos del análisis funcional de la conducta
Sesión 2: Análisis funcional de la conducta en población infanto-juvenil
Sesión 3: Análisis funcional en problemas de abuso de sustancias
Sesión 4: Análisis funcional en problemas de ansiedad
Sesión 5: Análisis funcional en desregulación emocional
Sesión 6: Análisis funcional en trastornos de la conducta alimentaria
CONOCE A TUS PROFESORES
MTRO.CARLOS MARTIN MOSQUEDA
Es un destacado psicólogo clínico con 20 años de experiencia en el campo de la psicoterapia. Su carrera ha sido construida sobre una sólida base académica y una formación rigurosa en psicoterapia cognitivo-conductual, lo que lo ha posicionado como un referente en la práctica clínica y la enseñanza.
Se formó como Licenciado en Psicología en la Universidad de Guadalajara, y continuó su desarrollo profesional con una Maestría en Psicoterapia Cognitivo Conductual en el Instituto Mexicano de Psicoterapia Cognitivo Conductual. Además, complementó su formación con un Diplomado en Psicología del Rendimiento Deportivo por la Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte.
Ha invertido gran parte de su carrera en el perfeccionamiento de sus habilidades, obteniendo certificaciones en Terapia Dialéctico Conductual (DBT-Estándar) del Linehan Institute Behavioral Tech, y en Terapia Racional Emotiva del Albert Ellis Institute. Su especialización se extiende a entrenamientos en DBT-SUD y DBT-PSTD por DBT Latinoamérica, y ha participado en workshops internacionales en Terapia Analítico Funcional (FAP), Activación Conductual y Terapia Integral de Pareja (TIP).
Su compromiso con la formación y la enseñanza se refleja en su rol como profesor invitado en el Entrenamiento Intensivo de DBT Latinoamérica y en programas de posgrado en la Universidad de Colima y otras instituciones de terapia basada en evidencia en México. Además, ha sido conferencista y tallerista en temas como Psicoterapia Cognitivo Conductual, Trastornos de Personalidad y Tratamiento de Pareja, en diversas regiones del país.
Como coordinador general del grupo de terapeutas especializados en DBT en Jalisco y miembro activo del Colegio de Profesionales de la Psicología del Estado de Jalisco, ha contribuido significativamente al desarrollo y la difusión de terapias basadas en evidencia. Su experiencia como docente, supervisor y clínico le ha permitido impactar positivamente a numerosos profesionales a lo largo de su carrera.
En 2023, recibió el Premio al Mérito Profesional en Psicología Clínica, un reconocimiento a su dedicación y excelencia en el campo de la psicología clínica. Además, es autor del libro Fortalece tu mente para ganar, una obra que refleja su pasión por el deporte.
MTRA. AZALEA M. MANCILLA DE ALBA
Es una experta destacada en el campo de la psicología con una trayectoria académica y profesional ejemplar en psicoterapia y educación. Su sólida formación académica incluye una Licenciatura en Psicología por la Universidad de Guadalajara, una Maestría en Neuropsicología y Educación de la Universidad Panamericana de Guadalajara, y un Máster en Terapias Contextuales y de Tercera Generación por Ítaca Formación. Actualmente, está ampliando su conocimiento en el área de Modificación de Conducta como maestrante en el Centro de Estudios de Ciencias Sociales y de la Salud, lo que refleja su constante compromiso con el avance en su campo.
A lo largo de su carrera, Azalea ha desarrollado una amplia experiencia en la psicoterapia infantojuvenil, habiéndose desempeñado como Psicoterapeuta Infantojuvenil en instituciones reconocidas como Vival, el Instituto Jalisciense de Psicoterapia Cognitivo Conductual (IJPCC), y el Instituto de Neuropsicología y Neurociencia Aplicada (INNA). Su trabajo en estas instituciones le ha permitido abordar una variedad de trastornos y desafíos emocionales en niños y adolescentes, consolidando su reputación como una profesional altamente capacitada en el tratamiento psicológico especializado para la población infantojuvenil.
Además de su labor clínica, ha sido una figura central en la formación de nuevos profesionales en el campo de la psicología. Ha ocupado el rol de Coordinadora Académica del Diplomado Internacional en Intervenciones Conductuales y Contextuales, y ha impartido clases en diversos programas educativos tanto en México como en el extranjero. Su experiencia docente incluye su participación en el 5° Máster de Terapias Contextuales y de Tercera Generación en Ítaca Formación en Córdoba, España, así como en el Diplomado en Técnicas de Modificación de Conducta en el Centro Universitario de los Valles, Universidad de Guadalajara.
MGTR. GERARDO MERCADO LÓPEZ
Es un experto en psicología con una destacada trayectoria en el campo de la salud mental y las adicciones. Desde febrero de 2013, se desempeña como Director Clínico en Casa Luha, donde lidera el tratamiento de adicciones, demostrando un compromiso continuo con la mejora de la calidad de vida de sus pacientes.
Gerardo ha desarrollado una sólida formación académica y profesional. Se graduó en 2011 de la Licenciatura en Psicología por la Universidad de Guadalajara y ha continuado su formación con múltiples especializaciones. En 2022, completó un Máster en Terapia de Aceptación y Compromiso para Niños, Adolescentes y Padres en el Madrid Institute of Contextual Psychology. Además, está en proceso de finalizar un Máster en Práctica de Diálogos Abiertos en Salud Mental en la Universidad de Almería, España. Su formación también incluye un Máster en Terapias Contextuales que integra Mindfulness, ACT y FAP, así como un Experto en Intervención Contextual en Psicosis.
Su experiencia incluye la Coordinación del Área Clínica de Residencia Terapéutica en Corporativo Renacimiento, donde trabajó durante casi siete años, desde abril de 2006 hasta febrero de 2013. Su enfoque profesional se centra en el consumo de sustancias, el procesamiento de eventos traumáticos y el análisis del pensamiento y el comportamiento en adultos con antecedentes de violencia infantil.
En su carrera, ha acumulado una vasta cantidad de formación adicional a través de cursos y seminarios internacionales, incluyendo entrenamientos en Exposición Prolongada para PTSD, Terapia Dialéctico-Comportamental (DBT), y Terapia Analítica Funcional. Su formación también abarca diversos talleres en intervención psicoterapéutica y prevención del suicidio.
MTRO. JORGE VALDIVIESO ZAPATA
Con una licenciatura en Psicología, Jorge ha dedicado su vida profesional a la práctica clínica, especializándose en una variedad de enfoques terapéuticos que abarcan tanto técnicas tradicionales como innovadoras.
Jorge es actualmente Doctorante en Salud Mental, un testimonio de su continuo compromiso con la excelencia y el avance en su campo. Su formación incluye un Máster en Terapias Contextuales, así como un Maestría en Terapia Cognitivo Conductual, lo que le ha permitido desarrollar una comprensión profunda de las terapias basadas en evidencia.
Su expertise se extiende a varias modalidades terapéuticas avanzadas. Jorge ha recibido entrenamiento en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), Terapia de Activación Conductual, y Terapia Analítica Funcional, así como en modelos basados en Mindfulness. Estos enfoques le permiten ofrecer un tratamiento integral y personalizado a sus consultantes, adaptando sus técnicas para abordar de manera efectiva una variedad de condiciones psicológicas.
Además, Jorge ha complementado su formación con diplomados en Psicoterapia Cognitivo Conductual, Terapia de Esquemas, Biopsicología, y Parentalidad, Apego y Desarrollo de la Infancia. También está certificado en Disciplina Positiva, Atención y Contención en Crisis, Desarrollo Humano y Actualización en Estudios de Género. Estas credenciales reflejan su compromiso con el desarrollo profesional continuo y su enfoque en proporcionar una atención clínica basada en evidencia.
Con más de una década de experiencia en la práctica clínica, Jorge se ha especializado en el tratamiento de adultos con condiciones de ansiedad y problemas del estado de ánimo.
Actualmente, es docente de nivel superior y psicoterapeuta en el Centro Cognoser de Psicoterapia.
DOCTORANDA. DIANA M. GÓMEZ MARISCAL
Es psicóloga clínica de amplia trayectoria y especialización en psicoterapia cognitivo-conductual, con un enfoque destacado en el tratamiento de trastornos de la conducta alimentaria. Su carrera se ha caracterizado por una combinación robusta de formación académica, experiencia clínica significativa y un compromiso inquebrantable con la investigación y la enseñanza.
Su base académica de incluye la Licenciatura en Psicología por la Universidad UNIVER, una Maestría en Ciencias Forenses y Criminología, obtenida en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud y el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara. Además de un Diplomado en Psicoterapia Cognitivo Conductual por el Instituto Jalisciense de Psicoterapia Cognitivo Conductual IJPCC, y un Entrenamiento Intensivo en Terapia Dialéctica Conductual con DBT Latinoamérica Behavioral Tech. Más recientemente, ha actualizado su conocimiento con un Diplomado en Trastornos de la Conducta Alimentaria en ALIVED/Corporativo RIEC y un Seminario Avanzado sobre los Requisitos Diagnósticos CIE-11 para Trastornos Mentales, del Comportamiento y del Neurodesarrollo
Actualmente, contribuye al Boletín Científico de la Escuela Superior Atotonilco de Tula como parte del Comité Científico, revisando artículos de investigación. En el Instituto Arca, trabaja como psicoterapeuta cognitivo-conductual, brindando atención especializada a pacientes con trastornos de la conducta alimentaria y trastornos de la personalidad d Además, coordina la Clínica de Entrenamiento en Habilidades para Pacientes con Desregulación Emocional en DBT Jalisco desde noviembre de 2019, desarrollando e implementando programas avanzados de capacitación en habilidades de regulación emocional.
Su faceta educativa es igualmente destacable. Fue profesora de asignatura en la licenciatura en psicología en la Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA), en sus campus Guadalajara, Puerto Vallarta y La Piedad, desde septiembre de 2015 hasta enero de 2023. Durante este tiempo, también se desempeñó como asesora metodológica de proyectos de investigación.
DR. JORGE AGUSTÍN CERDA NAVA
Es psicóloga clínica de amplia trayectoria y especialización en psicoterapia cognitivo-conductual, con un enfoque destacado en el tratamiento de trastornos de la conducta alimentaria. Su carrera se ha caracterizado por una combinación robusta de formación académica, experiencia clínica significativa y un compromiso inquebrantable con la investigación y la enseñanza.
Su base académica de incluye la Licenciatura en Psicología por la Universidad UNIVER, una Maestría en Ciencias Forenses y Criminología, obtenida en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud y el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara. Además de un Diplomado en Psicoterapia Cognitivo Conductual por el Instituto Jalisciense de Psicoterapia Cognitivo Conductual IJPCC, y un Entrenamiento Intensivo en Terapia Dialéctica Conductual con DBT Latinoamérica Behavioral Tech. Más recientemente, ha actualizado su conocimiento con un Diplomado en Trastornos de la Conducta Alimentaria en ALIVED/Corporativo RIEC y un Seminario Avanzado sobre los Requisitos Diagnósticos CIE-11 para Trastornos Mentales, del Comportamiento y del Neurodesarrollo
Actualmente, contribuye al Boletín Científico de la Escuela Superior Atotonilco de Tula como parte del Comité Científico, revisando artículos de investigación. En el Instituto Arca, trabaja como psicoterapeuta cognitivo-conductual, brindando atención especializada a pacientes con trastornos de la conducta alimentaria y trastornos de la personalidad d Además, coordina la Clínica de Entrenamiento en Habilidades para Pacientes con Desregulación Emocional en DBT Jalisco desde noviembre de 2019, desarrollando e implementando programas avanzados de capacitación en habilidades de regulación emocional.
Su faceta educativa es igualmente destacable. Fue profesora de asignatura en la licenciatura en psicología en la Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA), en sus campus Guadalajara, Puerto Vallarta y La Piedad, desde septiembre de 2015 hasta enero de 2023. Durante este tiempo, también se desempeñó como asesora metodológica de proyectos de investigación.