DIPLOMADO EN TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
y su aplicación clínica en motivos de consulta frecuentes.
MODALIDAD ONLINE
Inicia 3 de Abril
Objetivo
- Desarrollar habilidades teórico prácticas que permitan evaluar e intervenir desde el modelo de la Psicoterapia Cognitivo Conductual.
- Comprender los fundamentos teóricos de diversos enfoques de las Terapias Cognitivo Conductuales.
- Aprender a realizar conceptualizaciones cognitivo conductuales para facilitar la evaluación y planeación del tratamiento.
- Desarrollar habilidades terapéuticas solidas al integrar los conocimientos teóricos y de aplicación clínica de las estrategias cognitivo conductuales en diferentes poblaciones clínicas.
METODOLOGÍA
- Videos explicativos para facilitar la revisión de contenidos.
- Todas las presentaciones de los contenidos en formato PDF.
- Sesiones en vivo 100% prácticas para interactuar con profesores y compañero y aclarar dudas y poner a prueba todos los conocimientos que adquirirás.
- Acceso a todos los documentos y artículos específicos y especializados para la revisión de los contenidos.
- Acceso a materiales adicionales para consulta.
- Exámenes simples para monitorear tu progreso.
- Ejercicios con casos clínicos reales.
PROGRAMA 100% ONLINE
Clases, materiales y evaluaciones estarán disponibles 24/7 en la plataforma educativa Thinkific, los webinars se llevarán a cabo en zoom con una frecuencia mensual con duración de 1.5 horas en vivo.
DURACION: 6 Meses
Programa dirigido a: Psicólogas y psicólogos y estudiantes de psicología de los últimos semestres.
FECHAS DE WEBINARS 21:00hrs
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PROGRAMA EDUCATIVO
Módulo 1: Terapia de Conducta
1.1 Fundamentos de la terapia de conducta
1.2 Conducta y aprendizaje
1.3 Condicionamiento Clásico en el ámbito clínico
1.4 Condicionamiento Operante en el ámbito clínico
1.5 Análisis Funcional de la conducta
MÓDULO 2: Terapia Cognitiva para Adultos
2.1 Introducción a la terapia cognitiva
2.2 Principios básicos de la terapia cognitiva
2.3 Modelo cognitivo
2.4 Triada cognitiva
2.5 Conceptualización cognitiva
2.6 Evaluación e identificación de pensamientos automáticos, creencias intermedias y creencias centrales
2.7 Estructura de las sesiones y prevención de recaídas
MÓDULO 3: Terapia de Esquemas
3.1 ¿Qué es la terapia de esquemas?
3.1.1 Antecedentes y generalidades
3.1.2 Características del terapeuta y la terapia de esquemas
3.2 Modelo conceptual
3.2.1 Necesidades emocionales básicas
3.2.2 Dimensiones
3.2.3 Esquemas desadaptativos tempranos
3.2.4 Estilos y respuestas de afrontamiento
3.3 Modos de esquema
3.4 Tratamiento
MÓDULO 4: Intervenciones Cognitivo Conductuales en Trastornos de Ansiedad
4.1 Abordaje clínico en Ansiedad
4.2 Características de la ansiedad
4.3 Modelo de tratamiento de la ansiedad
4.4 Evaluación de la ansiedad
4.5 Estrategias de intervención en ansiedad
4.6 Revisión e intervención en un caso práctico
MÓDULO 5: Intervenciones Cognitivo Conductuales en Depresión
5.1 Abordaje clínico en depresión
5.2 Características cognitivas de la depresión
5.3 Modelo de tratamiento de la depresión
5.4 Evaluación de la depresión.
5.5 Estrategias de intervención en depresión
5.6 Revisión e intervención en un caso práctico
MÓDULO 6: Intervenciones Cognitivo Conductuales en Trastornos de Personalidad
6.1 Abordaje clínico en Trastornos de Personalidad
6.2 Características de los Trastornos de Personalidad
6.3 Modelo de tratamiento para Trastornos de Personalidad
6.4 Evaluación de Trastornos de Personalidad
6.5 Estrategias de intervención para Trastornos de Personalidad
6.6 Revisión e intervención en un caso práctico
Doctorante: Ma. Guadalupe Valerio Gómez

Es Licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara. Tiene una Maestría en Ciencias de la Salud en Adolescencia y Juventud, también por la misma institución, y actualmente cursa el Doctorado en Investigación Psicológica en el ITESO.
Cuenta con una sólida formación internacional, destacándose por su Certificación en Terapia Racional Emotivo y Técnicas Cognitivo Conductuales, otorgada por el Instituto Albert Ellis y el Instituto de Terapia Cognitivo Conductual. Además, ha realizado un Workshop Internacional en Terapia Integral de Pareja por el Instituto Jalisciense de Psicoterapia Cognitivo Conductual.
Su formación continúa con diversos diplomados, como Psicoterapia Cognitivo Conductual en Adultos, Psicoterapia Basada en Estudios de Género, Psicoterapia Basada en Mindfulness, y una Especialidad en Terapia de Pareja con un Diplomado en Psicoterapia Sexual Humanista. Es también Experta de Nivel 1 en Terapias Contextuales por la Universidad de Almería.
Su compromiso con la actualización profesional se refleja en los cursos de actualización impartidos por el Colegio de Profesionales de la Psicología del Estado de Jalisco.
Actualmente, es docente y supervisora de prácticas profesionales de Psicología Clínica en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud y el Centro Universitario de los Valles. Además, ocupa el cargo de Coordinadora del Diplomado en Técnicas de Modificación de Conducta en el Centro Universitario de los Valles y es docente en los Diplomados de Primeros Auxilios Psicológicos y Modificación de Conducta de la misma universidad.
Fue Presidenta del Colegio de Profesionales de la Psicología del Estado de Jalisco y ha sido ponente en diversos cursos y talleres tanto a nivel estatal como nacional. Con una experiencia de más de 10 años, se desempeña como terapeuta individual y de pareja, destacándose por su enfoque integral y su compromiso con el bienestar emocional de sus pacientes.
Mtro. Angel Pimentel Pinedo

Es Licenciado en Psicología por la Benemérita Universidad de Guadalajara, y egresado de la Maestría en Terapia Familiar de la misma institución. Su formación académica está respaldada por diversos diplomados especializados, entre ellos: Diplomado en Terapia Sexual y de Pareja por el Centro de Educación Sexual y Psicoterapia de Pareja de Jalisco, Diplomado en Psicoterapia Cognitivo-Conductual para Adultos por el Instituto Jalisciense de Psicoterapia Cognitivo-Conductual, y Diplomado en Terapias Conductuales Contextuales para Niños, Niñas y Adolescentes por el Colegio de Profesionales de la Psicología del Estado de Jalisco A.C.
Además, ha cursado un Diplomado Avanzado en Terapia de Esquemas para Adultos en Esquema México: Instituto de Terapia de Esquemas, y cuenta con un entrenamiento en Manejo del Estigma y la Salud Mental por el Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñiz”. También ha recibido formación en Terapia de Esquemas Individual por la International Society of Schema Therapy.
Tiene una destacada trayectoria en el ámbito profesional, ocupando diversos cargos de responsabilidad. Es Presidente del Comité Asesor Comunitario de la Unidad de VIH del O.P.D. Hospitales Civiles de Guadalajara, Presidente del Colegio de Profesionales de la Psicología del Estado de Jalisco, y Secretario de Relaciones Legislativas Federales de la Asociación Mexicana de Psicólogas y Psicólogos A.C.
Su experiencia docente incluye su participación en diversos programas de pregrado en el CUCS/UDG y la Universidad de Especialidades, donde también desempeñó el rol de Coordinador de la Licenciatura en Psicología del Plantel Tlajomulco.
Con más de 9 años de experiencia como Psicoterapeuta, se especializa en el trabajo con adultos, parejas y familias, enfocándose en personas LGBTI+ y en consultantes con alta desregulación emocional, brindando un enfoque integral y profesional en cada uno de los casos.
Psic. Miguel Ángel García Olvera

Es un profesional altamente capacitado en psicología, licenciado por la Universidad de Guadalajara, con una sólida trayectoria en el área de la salud mental. A lo largo de su carrera, ha centrado su experiencia en proporcionar intervenciones efectivas y adaptadas a las necesidades individuales de los pacientes, especialmente en áreas como la ansiedad, la depresión y los trastornos de conducta en población adulta. Su enfoque se caracteriza por ser empático y basado en métodos probados científicamente, lo que le ha permitido obtener resultados positivos en la mejora del bienestar emocional de sus pacientes.
Además de su licenciatura, ha enriquecido su perfil profesional con diversas especializaciones y programas de formación continua, destacándose por su participación en intervenciones conductuales-contextuales tanto en parejas como en grupos.
Su experiencia incluye el uso de terapias conductuales aplicadas en una variedad de contextos clínicos, lo que le ha permitido adaptarse a diferentes situaciones y contextos, y así ofrecer un tratamiento integral y efectivo para cada caso. Un aspecto clave de su formación es el análisis de la conducta, donde ha trabajado con casos prácticos que abarcan desde la infancia hasta la adultez, adquiriendo una comprensión profunda de los procesos conductuales y emocionales en distintas etapas del ciclo vital.
En la actualidad, se encuentra ampliando su conocimiento en el ámbito terapéutico a través de un Máster en Terapias Conductuales y Contextuales en Infanto-juveniles y adultos en ITECOC. Esta formación avanzada refleja su compromiso con el aprendizaje continuo y su interés por aplicar los enfoques más innovadores y efectivos en su práctica profesional.
Es docente de la Licenciatura en Psicología en la Universidad del Valle de México UVM y en la Universidad Metropolitana de Occidente, así como terapeuta en el Instituto Jalisciense de Psicoterapia Cognitivo Conductual.
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Clabe: 030320900012694199
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