Máster en Terapias Contextuales

Modalidad Presencial
Cupo Limitado

Inicio de inscripciones: 15 de Octubre, 2022

Días
Horas
Minutos
Segundos

Dirigido a Psicólogos

Duración 15 meses

Inicio 11 de Febrero, 2023

Objetivo General:

Formar terapeutas expertos en los modelos contextuales; con perspectiva humana, profesional y ética en beneficio de la población.

Objetivos Particulares:

  • Establecer como marco filosófico el contextualismo funcional.
  • Dominar los fundamentos de los procesos de aprendizaje de la conducta humana.
  • Implementar el análisis funcional de la conducta como principal herramienta de evaluación.
  • Desarrollar habilidades terapéuticas con una base ética, humana y profesional.
  • Generar intervenciones individualizadas y especificas a las necesidades de los consultantes.
  • Fomentar el bienestar y la congruencia entre los profesionales de la salud mental.
  • Favorecer la actualización de los profesionales de la salud mental.

Perfil de Ingreso

  • Conocimientos previos: Ser licenciado(a) en psicología.
  • Valores: respeto y tolerancia.
  • Actitudes: interés por el bienestar de las personas, empatía, integridad, motivación intrínseca. 
  • Habilidades: entrevista clínica, trabajo colaborativo, uso de las TICS, internet, Facebook, WhatsApp, plataformas educativas, etc. 

 

 

Perfil de Egreso

  • Como Máster en Terapias Contextuales podrás desarrollar intervenciones empíricamente probadas desde un marco filosófico contextual, individualizando cada tratamiento en beneficio del consultante.
  • Realizarás conceptualizaciones basadas en los principios del aprendizaje manteniendo una postura neutral y sin prejuicios.
  • Incluirás a tu repertorio conductual habilidades terapéuticas validantes, flexibles y solucionadoras para la salud integral del consultante.
  • Incrementarás la conciencia de tu rol y circunstancias dentro del ámbito clínico, para trabajar en tu persona y favorecer relaciones terapéuticas sanas, funcionales y curativas.
  • Te mantendrás en actualización en los modelos basados en evidencia.
  • Generarás una red de apoyo personal y profesional entre los terapeutas contextuales del país.
  • Establecerás como parte de tu trabajo clínico la supervisión de casos para potencializar tus intervenciones.
  • TICS, internet, Facebook, WhatsApp, plataformas educativas, etc.

 

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MAPA CURRICULAR

PRIMER BLOQUE: La conducta y su contexto como objeto de estudio.


  1. Procesos de aprendizaje de la conducta
  2. Conducta verbal
  3. Análisis funcional de la conducta
  4. El contextualismo funcional
  5. La teoría de los marcos relacionales



SEGUNDO BLOQUE: Modelos contextuales I.


  1. Una propuesta transdiagnóstica para la psicología
  2. Activación conductual
  3. Terapia Analítica Funcional
  4. Terapia de Aceptación y Compromiso
  5. Terapia Dialéctica Conductual


TERCER BLOQUE: Modelos contextuales II.


  1. Terapia Integral Conductual de Pareja
  2. Terapia de Aceptación y Compromiso Focalizada (FACT)
  3. Terapia Conductual Interpersonal
  4. Intervenciones clínicas desde las Terapias Contextuales
  5. Seminario de supervisión de casos clínicos

Equipo Docente

Dr. José Olid

Licenciado en Psicología por la Universidad de Málaga. Máster Sanitario en Práctica Clínica. Doctorando/Investigador en Moldeamiento Verbal en situaciones clínicas. Formador de psicólogos/as en Terapias Contextuales y Análisis Funcional tanto en España como en diversos centros internacionales. Es director, coordinador y docente en numerosas acciones formativas, en entidades públicas y privadas. Autor en psicología, manuales de intervención, artículos divulgativos en portales de difusión sobre Psicología y creación de contenido.Ha participado como coautor y en la elaboración de capítulos de: “Manual de evaluación y tratamiento paso a paso en Trastornos del estado de ánimo según terapias de tercera generación”, “Manual de auto no ayuda”, “Terapia de Aceptación y Compromiso de Grupo”, “Psicoterapia Analítico Funcional de Grupo” y “Terapia Integral de Pareja Una guía paso a paso”.

Dra. Nathalia Vargas

Psicóloga Clínica especializada en terapias de conducta de tercera generación.. Dra.en investigación psicológica. Entrenadora en terapias contextuales. Terapeuta, docente e investigadora. Especializada en DBT, Trauma y suicidio. Directora de Psicología Contextual México, donde es docente e investigadora y coordina el equipo de terapia dialéctica conductual DBT-PCM.   Cuenta con diversos  entrenamientos y formaciones nacionales e internacionales en terapia dialéctica conductual, terapia de aceptación y compromiso, psicoterapia analítica funcional, mindfulness, terapia cognitivo conductual para los trastornos de la conducta alimentaria y está especializada en el tratamiento del trastorno límite de personalidad, estrés postraumático y problemas relacionados.  Ha colaborado como investigadora en la clínica de trastorno límite de personalidad del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente,. Es docente de Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México (FacMed UNAM) Ha sido entrenadora en diversos centros y universidades en México, Perú, Colombia, Argentina y España. Autora del libro “Estrés postraumático: Un tratamiento basado en la terapia de aceptación y compromiso” por la editorial manual moderno, y coautora de diversos capítulos de libros y artículos científicos, ha sido ponente de trabajos de investigación sobre terapias conductuales de tercera generación en congresos mundiales.

Dr. Jorge Nava

Licenciatura en Psicología por la Universidad Autónoma Metropolitana.

Maestría en Ciencia del Comportamiento por el Instituto de Neurociencias de la Universidad de Guadalajara.

Doctorado en Ciencia del Comportamiento por el Instituto de Neurociencias de la Universidad de Guadalajara.

Docente universitario de licenciatura y maestría.

Director asociado de la revista académica internacional «conductual».

Ponente, conferencista y autor de artículos científicos.

Práctica clínica con 11 años de experiencia.

 

Mtro. Eparquio Delgado

Licenciado en Psicología por la Universidad de La Laguna

Máster en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad de La Laguna.

Experto Universitario en Terapias Contextuales por la Universidad de Almería.  

Educador de personas menores edad con medidas de protección y judiciales.

Coordinador y psicólogo en proyectos de intervención psicosocial con personas en situación de exclusión social.

 Director del Centro Psicológico Rayuela en La Orotava (Tenerife).

Divulgador científico, escribió en 2014 su primer libro titulado “Los libros de autoayuda, ¡vaya timo!”.

Publica con regularidad en El País Semanal y colabora con frecuencia con medios de comunicación nacionales e internacionales.

Premio Mario Bohoslavsky que otorga la ARP-SAPC por impulsar el desarrollo de la ciencia, el pensamiento crítico, la divulgación, la educación científica y el uso de la razón.

Miembro de la Sociedad para el Avance del Estudio Científico del Comportamiento (SAVECC), la Sociedad Española de Psicología Clínica y de la Salud (SEPCyS) y la plataforma de divulgación científica Naukas.com

Mtro. Erick Acevedo

Licenciatura por parte de la Universidad Autónoma del Estado de Guerrero (UAGro) egresado en 2007.

Maestría en Psicología Clínica por la Universidad Hipócrates Acapulco en 2010. Actualmente me desempeño como psicoterapeuta (individual y grupal) y capacitador en Terapia Cognitiva Conductual.

Entrenamiento en 2012 en el Beck Institute for Cognitive Bahavior and Research de la ciudad de Filadelfia.

Certificado por el Albert Ellis Institute en TREC

Entrenamiento en el Instituto ACT de la ciudad de Madrid, España, en Terapia de Aceptación y Compromiso.

Psicoterapeuta de conducta individual y grupal. Docente de diversas universidades del estado de Guerrero.

Mtra. Azalea Mancilla

Licenciatura en Psicología.

Maestría en Neuropsicología y Educación.

Máster en Terapias Contextuales y de Tercera Generación.

Entrenamientos intensivos en Terapia Dialéctica Conductual por The Linehan Institute y DBT Latinoamérica.

Entrenamientos nacionales e internacionales en Terapia de Aceptación y Compromiso, Activación Conductual, Psicoterapia Integral de Pareja, Intervenciones basadas en evidencia, Psicoterapia Analítico Funcional, Análisis de la Interacción Verbal durante el proceso terapéutico.

Formación en Psicoterapia Cognitivo Conductual para niños, adolescentes y adultos.

Coordinadora del Diplomado en Intervenciones Conductuales y Contextuales para NNA.

Docente y conferencista internacional.

Psicoterapeuta infanto juvenil con más de 7 años de experiencia.

 

Mtra. Mónica García 

Licenciatura en Psicología por la Universidad de Guadalajara.

Maestría en Psicoterapia Cognitivo Conductual por el Instituto Mexicano de PCC.

Máster en Terapias Contextuales y de Tercera Generación, Córdoba España.

Entrenamientos Internacionales en Terapias Contextuales: Intervención Contextual en apego, intimidad, dependencia y evitación.  Activación Conductual para la Depresión,  Terapia Cognitivo Conductual en personas con enfermedades crónicas, en el Trabajo con Habilidades Sociales y en Psicooncología.

Certificada como Educadora de Familias por Possitive Discipline Association.

Entrenamientos en Psicología Perinatal y duelo perinatal.

Curso-taller: Trabajando con el dolor, la pérdida y el duelo durante la pandemia desde la Terapia Dialéctica Conductual.

Entrenamiento en Abordaje del Duelo desde la Terapia de Aceptación y Compromiso ACT.

Entrenamiento en Terapia de Aceptación y Compromiso en el tratamiento de adicciones.

Entrenamiento en el tratamiento de eventos traumáticos y duelo complicado.

Instructora del Programa para la Reducción de Estrés basado en Mindfulness.

Postulada al Premio al mérito Profesional en Psicología 2019, categoría Psique de oro en el área de Psicología Clínica. 

Práctica clínica con 14 años de experiencia. 

Profesora y supervisora de Psicoterapeutas.

 

 

Mtro. Carlos Martín

Licenciado en Psicología por la Universidad de Guadalajara

Maestría en Psicoterapia Cognitivo Conductual por el Instituto Mexicano de PCC.

Entrenamientos en: Terapia Dialéctico Conductual (DBT), DBT-SUD para abuso de sustancias, DBT- PSTD para estrés postraumático, Terapia Cognitivo Conductual para parejas, Psicología del Rendimiento Deportivo por la Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte, Certificado en Terapia Racional Emotiva por el Albert Ellis Institute.

Workshops Internacionales en Terapia Analítico Funcional (FAP) y Terapia Integral de Parejas (TIP).
Profesor invitado en el Entrenamiento Intensivo de DBT Latinoamérica.
Docente de programas de posgrado y formación especializante en diferentes instituciones de México.
Coordinador de DBT Jalisco.
Docente, supervisor y clínico con más de 16 años de experiencia.

Mtra. Laura Gómez-Llanos

Licenciatura en Psicología por la Universidad de Guadalajara.

Maestría en Psicoterapia Cognitivo Conductual por el Instituto Mexicano de PCC.

Certificación Internacional en Terapia de Esquemas por el Instituto Mexicano de Terapia de Esquemas avalado por la International Society of Schema Therapy.

Miembro de la International Society of Schema Therapy

Experto en Terapias Contextuales por la Universidad de Almería (UAL-España).

Entrenamientos nacionales e internacionales en materia de Terapia Cognitivo Conductual, Terapia de Esquemas, Terapias Contextuales, Activación Conductual, Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT),  Mindfulness, Terapia Integral de Pareja, Terapia Analítico Funcional (FAP) y  Psicofarmacología para Psicólogos.

Workshops y conferencias internacionales con Judith Beck, Jeffrey Young, Marsha Linehan, Aaron Beck, Jorge Barraca y Benjamin Schoendorff.

Ponente y conferencista en temas de Psicoterapia Cognitivo Conductual y Terapia de Esquemas.

Profesora y entrenadora de psicoterapeutas.

Práctica clínica y docente con más de 15 años de experiencia.

Mtro. Josué Huerta

Licenciado en Psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Maestría en Psicologia Clínica y Psicoterapia por la Universidad Iberoamericana

Entrenamiento Intensivo en Terapia Dialéctico Conductual por parte de Behavioral Tech

Ha cursado estudios de especialización en Terapias Contextual-Comportamentales en el Instituto de Ciencia Conductual Contextual y Terapias Integrativas de la CDMX.

Entrenamiento en Terapia Dialéctico Conductual en Trauma Comnplejo impartido por el Dr. Martin Bohus.

Entrenamiento en Psicoterapia Analítico Funcional

Psicoterapeuta con 15 años de experiencia desde los modelos comporamentales.

Mentor en el 2do. Entrenamiento intensivo en Terapia Dialéctico Conductual en CDMX.

Ponente del módulo Intervención en Depresión y Ansiedad desde el Modelo Contextual Funcional organizado por la OMS y PAHO.

Requisitos

Calendario de clases

Clase 1

Sábado 11 de febrero 2023

Domingo 12 de febrero 2023

Horario: 9am a 3 pm

 

Clase 2

Sábado 25 de febrero 2023

Horario: 9am a 2 pm

 

Clase 3

Sábado 11 de marzo 2023

Horario: 9am a 2 pm

 

Clase 4

Sábado 25 de marzo 2023

Horario:9am a 2 pm

 

Clase 5

Sábado 15 de abril 2023

Domingo 16 de abril 2023

Horario: 9 am a 3 pm

 

Clase 6

Sábado 29 de abril 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Clase 7

Sábado 13 de mayo 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Clase 8

Sábado 27 de mayo 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Clase 9

Sábado 10 de junio 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Periodo vacacional 

11 de Junio al 21 de Julio 2023

Clase 1

Sábado 22 de julio 2023

Domingo 23 de julio 2023

Horario: 9 am a 3 pm

 

Clase 2

Sábado 5 de agosto 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Clase 3 

Sábado 19 de agosto 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Clase 4

Sábado 2 de septiembre 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Clase 5

Sábado 23 de septiembre 2023

Domingo 24 de septiembre 2023

Horario: 9am a 5 pm

 

Clase 6

Sábado 7 de octubre 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Clase 7

Sábado 21 de octubre de 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Clase 8

Sábado 4 de noviembre 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Clase 9

Sábado 25 de noviembre 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Clase 10

Sábado 9 de diciembre 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Clase 11

Sábado 16 de diciembre 2023

Horario: 9 am a 2 pm

 

Periodo vacacional

17 de Diciembre 2023 al 26 de Enero 2024

Clase 1

Sábado 27 de enero 2024

Domingo 28 de enero 2024

Horario: 9:00 a.m. a 5:00 p.m.

 

Clase 2

Sábado 10 de febrero 2024

Horario: 9:00 a.m. a 2:00 p.m.

 

Clase 3

Sábado 24 de febrero 2024

Horario: 9:00 a.m. a 2:00 p.m.

 

Clase 4

Sábado 9 de marzo 2024

Domingo 10 de marzo 2024

Horario: 9:00 a.m. a 5:00 p.m.

 

Clase 5

Sábado 23 de marzo 2024

Horario: 9:00 a.m. a 2:00 p.m.

 

Clase 6

Sábado 06 de abril 2024

Horario: 9:00 a.m. a 2:00 p.m.

 

Clase 7

Sábado 20 de abril 2024

Horario: 9:00 a.m. a 2:00 p.m.

 

Clase 8

Sábado 4 de mayo 2024

Horario: 9:00 a.m. a 2:00 p.m.

 

Clase 10

Sábado 18 de mayo 2024

Horario: 9:00 a.m. a 2:00 p.m.

 

Inversión

Inscripción: $2,600

 

Mensualidad (5 cada bloque de aprendizaje): $5,850

 

 

Quédate pendiente de las promociones

Periodo de inscripciones

15 de Octubre al 15 de Diciembre, 2022.

Jesús Briseño Saucedo
Jesús Briseño Saucedo
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El instituto jalisciense de PCC es una institución con altos estándares de calidad y profesionalismo, cuentan con un gran equipo de docentes capacitados en los temas, resuelven tus dudas, el material es completo, el IJPCC es una excelente opción para continuar tu formación profesional
Maggie Cortéz
Maggie Cortéz
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Tomé el diplomado de terapia cognitivo conductual en adultos y la verdad es que es un instituto con mucha experiencia, los maestros dominan a la perfección las materias entienden todas tus dudas, las instalaciones son excelentes. Es una buena opción si se está buscando adquirir más experiencia en este enfoque.
Karina Hernández Sánchez
Karina Hernández Sánchez
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Yo voy a terapia en este instituto desde hace tiempo despues de probar varios lugares y considero que es el mejor, que briandan un excelente apoyo psicologico, todos son muy profesionales, tienen cursos bastante completos y excelentes. La terapeuta Mónica es la persona que me ve a mi y solo puedo opinar que es la mejor y que me ha ayudado a modificar mi vida para bien
Ángel Pimientel
Ángel Pimientel
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Es una institución bien formada, acreditada y humana, con terapeutas y profesores capacitados y congruentes, la Mtra. Mónica García cambio mi vida, es el ejemplo de profesionalismo, entrega, amor y pasión por lo que hace, recomendado para estudiar o para tomar terapia ambas excelentes experiencias
Alejandra Ramírez Hernández
Alejandra Ramírez Hernández
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Mi experiencia fue muy buena en todas la ocasiones, el lugar siempre permanece limpio, además de que brinda servicios que no en todos los lugares dan, como tomar algo de beber. En general el ambiente es cómodo y te incita a sentir confianza. Acerca de la persona que me atendió, es un profesional, y estoy muy satisfecha con los resultados, se lleva toda mi recomendación.
Claudia Ruelas
Claudia Ruelas
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Excelente lugar, instalaciones adecuadas para las necesidades de los pacientes o de los cursos, personal con mucho profesionalismo, con métodos científicos actualizados y un excelente trato
Lucero García
Lucero García
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Muy profesionales, saben hacer su trabajo y te sientes en un espacio seguro.
Luis Aguilera
Luis Aguilera
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Excelente lugar, que cuida de tu salud y bienestar mental.
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