Jornada De Actualización En Terapias Basadas En Evidencia
18 de abril 2026
Auditorio Principal del Hospital San Juan de Dios
Duración
Único día: 18 de Abril 2026
Usuarios
• Profesionales de la psicología • Estudiantes de Psicología
Horario
Inicia: 8:30am Termina: 18:15
8:30 REGISTRO
9:00 Trabajo con sillas en la Terapia Cognitivo Conductual
Dr. Eder Javier Espinoza Becerra
9:50 CEREMONIA DE INAUGURACIÓN
10:20 Bienvenida del Hospital San Juan de Dios
10:45 Tratamiento del trauma en población infanto-juvenil desde las terapias contextuales
Mtra. Azalea Magdelena Mancilla De Alba
11:35 RECESO
11:50 La Conducta verbal en la práctica clínica
Dr. Jorge Agustín Cerda Nava
12:40 Intervención psicológica en el paciente oncológico
Mtra. Betzabé Abigail Falcón Huitrón
13:25 RECESO COMIDA
14:55 9 verdades para la detección oportuna de los Trastornos de la Conducta Alimentaria y comorbilidades asociadas
Mtra. María Angélica Pérez García
15:45 Alianza Terapéutica: Más allá de la Técnica, Hacia una Práctica Horizontal
Dr. Jesús Alejandro Aldana López
16:30 RECESO
16:40 Taller: Terapia Dialéctica Conductual aplicada al uso y abuso de sustancias
Mtro. Gerardo Mercado López
18:15 CEREMONIA DE CLAUSURA
Trabajo con sillas Terapia Cognitivo Conductual
Por: Dr. Eder Javier Espinoza Becerra
El Dr. Eder Espinoza es psicoterapeuta clínico y docente con más de once años de experiencia en el abordaje cognitivo-conductual. Es Doctor y Maestro en Ciencia del Comportamiento (Neurociencia) por la Universidad de Guadalajara y cuenta con formación avanzada en Terapia Racional Emotivo-Conductual (TREC), Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) y Terapia Centrada en Esquemas, integrando estos modelos desde un enfoque basado en evidencia.
Desde 2018 se desempeña como profesor en el Centro Especializado en Investigación y Educación Superior, participando activamente en programas de formación psicoterapéutica. Asimismo, ha impartido cátedra y dirigido tesis de maestría y doctorado en la Universidad Marista de Guadalajara. Actualmente es profesor de la Maestría en Psicología Clínica en la Universidad Vizcaya de las Américas, Campus Manzanillo, donde colabora en la formación académica y clínica de futuros profesionales de la psicología.
Su trayectoria académica incluye publicaciones en revistas científicas especializadas y participación como ponente en congresos nacionales e internacionales en México, España y Colombia. En reconocimiento a su labor clínica, docente y académica, en 2025 recibió el Premio Nacional al Mérito Profesional en Psicología, otorgado por la Asociación Mexicana de Psicólogos y Psicólogas A.C.
Tratamiento del trauma en población infanto-juvenil desde las terapias contextuales
Por: Mtra. Azalea Magdalena Mancilla De Alba
La Mtra. Azalea Mancilla es Licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara, con Maestría en Neuropsicología Infantil y Educación por la Universidad Panamericana y Máster en Terapias Contextuales por Ítaca Formación. Cuenta con formación especializada en Análisis Funcional de la Conducta, Terapia de Aceptación y Compromiso, Psicoterapia Analítico Funcional, Activación Conductual, Terapia Dialéctica Conductual y análisis de la interacción verbal en el proceso terapéutico. Actualmente es maestrante en Modificación de Conducta en el Centro de Estudios en Ciencias Sociales y de la Salud.
Tiene 13 años de experiencia en psicología clínica con infancias, adolescencias y sus familias. Se desempeña como docente en diplomados, licenciaturas y programas de maestría en distintos estados de la República Mexicana, así como a nivel internacional en Perú, Guatemala, Cuba y España. Ha sido coordinadora académica de diplomados nacionales e internacionales en Terapias Contextuales dirigidas a población infantojuvenil y coordinadora de cursos y talleres sobre manejo de conducta disruptiva infantil en contextos escolares y familiares. Es autora y coautora de materiales de divulgación sobre intervenciones en TDAH y análisis funcional de la conducta parasuicida.
La Conducta verbal en la práctica clínica
Por: Dr. Jorge Agustín Cerda Nava
El Dr. Jorge Cerda es psicólogo con formación especializada en análisis de la conducta y neurociencias. Es doctor y maestro en Ciencia del Comportamiento por el Instituto de Neurociencias de la Universidad de Guadalajara, y licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma Metropolitana. Actualmente cursa un máster en Análisis Funcional del Comportamiento por la Sociedad para el Avance del Estudio Científico de la Conducta.
Se desempeña como docente universitario en instituciones como la Universidad Panamericana, el ITESO, la Universidad Marista y el Tecnológico de Monterrey, donde imparte asignaturas relacionadas con la psicología clínica, neuropsicología, psicobiología y metodología de la investigación.
En el ámbito clínico, cuenta con más de una década de experiencia como terapeuta cognitivo-conductual y contextual, especializado en la atención de población adolescente y adulta. Su práctica clínica se fundamenta en la evaluación funcional del comportamiento, conducta verbal y la aplicación de intervenciones basadas en evidencia, orientadas a modificar patrones conductuales desadaptativos dentro del contexto histórico y ambiental de cada consultante.
Ha participado como ponente en congresos nacionales e internacionales y fue director asociado de la revista científica Conductual, enfocada en la publicación de estudios sobre análisis experimental del comportamiento. Asimismo, ha contribuido con publicaciones académicas y coordina talleres, diplomados y programas de formación clínica para profesionales de la salud mental.
Intervención psicológica en el paciente oncológico
Por: Mtra. Betzabé Abigail Falcón Huitrón
La Mtra. Abigail Falcón es Psicóloga clínica con más de 15 años de experiencia en el sector salud público, con una sólida trayectoria en el ámbito hospitalario y en la atención integral de pacientes oncológicos y sus familias. Es licenciada en Psicología por la Universidad UNIVER y cuenta con Maestría en Psicoterapia Cognitivo-Conductual por el Centro de Psicoterapia Cognitiva, con formación orientada a la práctica clínica basada en evidencia.
Se ha especializado en psicooncología, intervención en crisis y cuidados paliativos, desempeñándose desde 2010 como encargada del Departamento de Psicología del Instituto Jalisciense de Cancerología. En este rol ha coordinado servicios de psicología hospitalaria, brindado atención clínica directa, acompañado procesos de enfermedad avanzada y fin de vida, y supervisado la elaboración y seguimiento de expedientes clínicos.
Cuenta con amplia experiencia en trabajo interdisciplinario y participación en comités de ética, bioética e investigación, así como en evaluación psicométrica y apoyo en procesos de selección de personal. Ha desarrollado e implementado estrategias de prevención del síndrome de burnout y programas de capacitación dirigidos a personal de salud. Su práctica profesional se distingue por un enfoque ético, clínicamente riguroso y centrado en la calidad de la atención psicológica en contextos hospitalarios complejos.
9 verdades para la detección oportuna de los Trastornos de la Conducta Alimentaria y comorbilidades asociadas
Por: Mtra. María Angélica Pérez García
La Mtra. Angélica Pérez es Licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara, con una Maestría en Educación por la Universidad Interamericana (UNID) y un Máster en Psicología Clínica y de la Salud con enfoque Cognitivo Conductual por ISEP.
Cuenta con más de 20 años de experiencia en la atención, docencia y formación en salud mental, especialmente en el tratamiento integral de los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA). Es Presidenta Fundadora del Instituto CAITA (Consulta y Asesoría Integral para el Tratamiento de la Anorexia y la Bulimia A.C.), institución con amplia trayectoria en la intervención y prevención de los TCA.
Ha sido profesora universitaria por más de dos décadas en instituciones como la Universidad de Guadalajara, el Tecnológico de Monterrey, la Universidad Montrer, UTEG y FES Iztacala, entre otras.
Se ha especializado en Psiconutrición, Terapia Dialéctico Conductual (DBT), Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), y Terapia de Exposición Prolongada para Estrés Postraumático, así como en Primeros Auxilios Psicológicos y Prevención del Suicidio con aval de la OPS.
Su trabajo ha sido reconocido con diversos premios estatales y nacionales, entre ellos el Premio Jalisco 2023, el Premio Psicología Jalisco 2017 y 2009, y el Premio Estatal Francisco Tenamaxtli a los Derechos Humanos en el área de Salud (2014) así como el ¨Premio Jalisco” máximo premio otorgado a un(a) Jalisciense.
Es miembro activo de la Academy for Eating Disorders y del Consejo Mexicano de Psicología, con una sólida trayectoria en la formación clínica y la promoción de la salud mental basada en evidencia.
Alianza Terapéutica: Más allá de la Técnica, Hacia una Práctica Horizontal
Por: Dr. Jesús Alejandro Aldana López
El Dr. Alejandro Aldana es médico psiquiatra, especialista en neuromodulación clínica y docente titular en la Universidad de Guadalajara, con una trayectoria destacada en el ámbito de la salud mental pública, la formación profesional y el desarrollo institucional. Es maestro en Educación con enfoque en Innovación y Tecnologías y ha desarrollado su práctica clínica y académica en el Instituto Jalisciense de Salud Mental y Adicciones (SALME), donde se desempeñó como Subdirector de Desarrollo Institucional.
Su labor profesional se ha centrado en la rehabilitación psicosocial, la investigación en neurogenética y la promoción de modelos de atención centrados en la persona, integrando de manera consistente la evidencia científica con la experiencia clínica. Como docente de la especialidad en psiquiatría y de programas de formación médica, ha contribuido a la preparación de profesionales con una visión ética, crítica y humanista de la práctica psiquiátrica.
El Dr. Aldana es conferencista frecuente en espacios académicos nacionales e internacionales y colaborador en proyectos de investigación y publicaciones científicas. Su enfoque clínico y docente destaca la relevancia de la relación terapéutica como eje transformador de la psiquiatría contemporánea, sustentado en un compromiso firme con los derechos humanos, la dignidad de las personas atendidas y la mejora continua de los servicios de salud mental.
Terapia Dialéctica Conductual (DBT) aplicada al uso y abuso de sustancias
Por: Mtro. Gerardo Mercado López
Gerardo Mercado es psicólogo con más de 18 años de experiencia en el ámbito clínico, especializado en el tratamiento de adicciones, desórdenes de la personalidad, trastornos de ansiedad, depresión y trauma. Actualmente se desempeña como Director Clínico en Casa Luha, centro especializado en el tratamiento de las adicciones, cargo que ocupa desde 2013. Desde esta posición ha desarrollado programas terapéuticos innovadores, incorporando enfoques basados en evidencia, como la Terapia Dialéctico Conductual (DBT), la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y los Diálogos Abiertos en salud mental.
En el ámbito académico, es docente en la Universidad de Guadalajara, donde imparte la materia Prácticas de intervención psicológica en el comportamiento adictivo dentro de la Maestría en Neurociencias de las Adicciones, contribuyendo a la formación de nuevos profesionales en salud mental. Además, es coautor del libro “Bases neurobiológicas y clínicas de los trastornos adictivos”.
Su formación académica incluye la Licenciatura en Psicología por la Universidad de Guadalajara, además de una sólida preparación internacional con diversos posgrados: Máster en Terapias Contextuales, Máster en Terapia de Aceptación y Compromiso para niños, adolescentes y padres, y actualmente cursa un Máster en Práctica de Diálogos Abiertos en Salud Mental por la Universidad de Almería, España. Asimismo, ha complementado su formación con diplomados y entrenamientos en intervenciones basadas en evidencia, como exposición prolongada para el tratamiento del PTSD, terapia analítico funcional y compasión aplicada.
Ha sido ponente y conferencista en congresos y simposios nacionales e internacionales, abordando temáticas relacionadas con la psicoterapia, la adicción y los trastornos de la personalidad. También ha participado como docente en diplomados especializados en adicciones, adopción y psicoterapia, colaborando con instituciones como la Universidad Marista y diversos centros de formación profesional.
Su trayectoria refleja un compromiso constante con la actualización profesional, la investigación clínica y la enseñanza, consolidándolo como un referente en el ámbito de la salud mental y las adicciones en México y América Latina.
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